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江西省专升本2006

 

欢迎来到江西省2006专升本,希望这里能成为大家的朋友!!!共同探讨专升本学习方法,一起进步~!!!

文章

[推荐]2002年南昌大学“专升本”大学语文考试试题

发布真题:2002年南昌大学“专升本”大学语文考试试题
一、填空(每空1分,共20分)
  1、《论语》主要记载_______及其弟子言行的著作。
  2、子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,_____________________.
  3、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,______________。多助之至,天下顺之。
  4、庄子散文,想象丰富,多采用 论  辩 形式,富有浪漫色彩。
  5、陶渊明字元亮(一说名潜,字渊明),好__________先生。
  6、前不见古人,后不见来者。__________________,独伧然而泣下。
  7、洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑,壮罢低声问夫婿,____________________。
  8、沧海月明珠有泪,____________________。
  9、陆游,字务观,号__________。
 10、李商隐诗名体皆工,成就斐然,尤以_____________最为突出。
 11、苏轼与父苏洵、弟_______,合称“三苏”
 12、矛盾小说著作主要有《蚀》、《虹》、《_______》、《腐蚀》、《清明前后》等。
 13、钱钟书的主要著作有《读忆录》、《管锥篇》、《旧文四篇》等。长篇小说有《_______》。
 14、《左传》是_________体史书,也是一部优秀的文学著作。
 15、《史记》是我过第一部_________体通史。
 16、王昌龄与高适、_________同为盛唐边塞诗人代表。
 17、韩愈卒后溢“文”,故后世称__________文公。
 18、徐志摩的代表诗作《再别康桥》中的“康桥”即____________。
 19、北宋与苏轼并称“苏黄”的诗人是__________。
 20、李白的诗歌充满浪漫色彩,风格__________。
二、解释词语
 1、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。
     斯:
     舍:
 2、老吾老,以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
     老吾老:
     幼吾幼:
 3、公退之瑕,披鹤,戴华阳巾,手持《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。
     公退:
     世虑:
 4、于是焉河伯始旋其面目,望洋向着而叹曰:“野语有之曰:闻道百,以为莫己若者。我之谓也……”。
     望洋向着:
     莫己若:
 5、况吾与子渔櫵于江渚之上,侣渔虾而友麋鹿,驾一叶扁舟,举匏樽以相居。
     渔櫵:
     侣渔虾:
 6、自衿功伐,奋其私智而不师右,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉悟,而不自责,过矣。
     自衿功伐:
     过矣:
 7、唯圆绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。
     彭泽:
     临川:
 8、当求数顷之田于伊、之上,以待余年,数吾予与汝子,幸其成;长吾女与汝女,待其嫁,如此而已。
     幸其成:
     长吾女与汝女:
 9、今日且过,遑知他日,今年且过,遑恤明年
     遑:
     恤:
 10、开荒南野际,守拙归圆田。万宅十余田,草屋八九间。
      守拙:
      万宅:
三、简答题(每小题2分,共10分)
 1、为什么说《论快乐》这篇随笔,展示出钱钟书散文的学者风范?
 2、《亥下之围》中通过哪三个场面描写,来塑造项羽个性特点十分鲜明的悲剧英雄形象的?
 3、《蒹  》一诗中“所谓伊人,在水一方”有何象征意义?
 4、《登幽州台歌》给人一种怎样的艺术美感?
 5、说明《再别康桥》的音乐和建筑形式美。
四、简析题(每小题5分,共10分)
 1、《归圆田居》其一
    少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野林,守拙桂圆田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后瞻,桃李罗堂前。暖暖远人村,依依嘘里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得这自然。
(1) 概述这首诗的旨意
(2) 哪些诗局展现了农村田园风光和家居生活环境
 2、《不朽——我的宗教》
   我的宗教教旨:
       我这个现在的“小我”,对于那永远不朽的“大我”  过去,须负重大的责任,对于那永远不朽的“大我”的无  也须负重大责任。我须要时时想看,我应该如何努力。现在的“小我”,方才可以不辜负于那“大我”的无穷过去,方才可以不贻害那“大我”的无穷未来?
(1) 这段文字属于全文的哪一部分?
(2) 概括这段文字的中心意思。
(3) 这段文字对你有何启迪?

转自www.51zsb.com  链接地址:http://www.51zsb.com/bbs/showbbs.asp?bd=4&id=245&totable=1

- 作者: zsb2006 2006年02月19日, 星期日 09:38  回复(1) |  引用(1) 加入博采

教育部国家发展和改革委员会关于编报2006年普通高等教育分学校分专业招生计划的通知()

                                

教育部国家发展和改革委员会关于编报2006年普通高等教育分学校分专业招生计划的通知 


教发函[2006]4号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委(计委),计划单列市教育局、发展改革委(计委),新疆生产建设兵团教育局、发展改革委,有关部门(单位)教育司(局):

  2006年是“十一五”开局之年。按照党的十六届五中全会精神,各地、各部门必须全面落实科学发展观,认真贯彻中央提出的提高高等教育质量的要求,切实把握发展节奏,调整优化结构,确保高等教育稳步、协调、健康发展。根据国民经济与社会发展计划草案(发改综合[2006]1号附件六),现将2006年普通高等学校招生计划印发给你们,请据此编报分学校分专业招生计划,并将有关注意事项通知如下:

  一、分学校分专业招生计划的安排要与高校办学条件、毕业生就业和招生计划执行等实际情况紧密挂钩。积极扩大经济建设和社会发展急需的学科专业的招生规模,坚决调减或停止社会需求不足、毕业生就业困难的长线专业的招生。

  二、各地、各部门要加大投入,改善高等学校办学条件,切实保证正常教学运转所需。对近年来招生增长过快,办学经费投入不足,办学条件趋于紧张的高校,要严格控制其招生规模;对因办学条件不达标被确定为“黄”牌的普通高等学校,各地、各部门必须严格审定其招生规模。届时教育部将组织专门力量对招生计划安排情况进行监督检查。

  三、鉴于目前普通本科院校基本办学条件趋于紧张的实际情况,各地、各部门在安排2006年计划时要从严控制和逐步压缩本科院校的高职(专科)招生规模,以保证本科院校各项办学条件得以改善。

  四、为鼓励民办高等教育发展,在基本办学条件许可的情况下,计划增量部分尽可能向民办高校、独立学院倾斜。同时各地要进一步加强对社会力量办学的管理和指导,使其规范办学、有序发展。

  五、为规范普通高校办学秩序和办学行为,严格实行高校招生资格、招生计划与学生学籍电子注册和网上毕业证书查询相挂钩,切实维护招生计划管理的严肃性。各地、各部门不得擅自扩大招生规模,也不得跨隶属关系下达和调整年度本科、高职(专科)招生计划。高等学校不得借联合办学的名义,设立分校、校外办学点或将高层次学历教育安排在低层次学历教育学校进行教学活动。

  六、各地要加强对试办的普通高等教育专科层次起点本科教育(以下简称“普通专升本”)的管理,从2006年起,严格招生计划、收费标准和选拔录取程序。各地普通专升本教育的招生规模要严格控制在当年省属高校高职(专科)应届毕业生的5%以内,并纳入国家下达的普通本科总规模内;严格普通专升本学生的学费标准,各高校不得借专升本的名义进行高收费、乱收费;普通专升本的招生录取要坚持公开、公正的原则,逐步完善选拔录取程序,普通专升本学生毕业证书的发放要按照教育部的有关规定执行。“985工程”和“211工程”重点建设的高校、独立学院和民办院校原则上不举办普通专升本教育。

  七、各地要根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神,规范现行的高职院校对口招收中等职业学校应届毕业生工作,以促进中等职业教育的改革与发展,把握好高等教育的发展节奏。为此,各地安排高职院校对口招收中等职业教育应届毕业生的规模不得超过当年本省(区、市)中等职业学校应届毕业生的5%。

  八、认真贯彻落实《教育部关于进一步办好五年制高等职业技术教育的几点意见》(教职成[2002]2号)中关于五年制高职以独立设置的职业技术学院为主要办学主体的精神,自2006年起:各类中等职业学校不得单独举办五年制高职教育;各省(区、市)五年制高职招收初中毕业生的招生规模不得超过当年本省(区、市)高职(专科)招生计划的5%。五年制高职教育进入高等教育阶段(第四年)的学生规模应纳入国家确定的各省(区、市)当年高职(专科)招生计划内。

  九、自2006年起,未经教育部和总政治部批准,任何军事院校不得面向地方招收无军籍学生开展普通或成人高等教育,各地教育行政部门也不得向军事院校下达招生计划。对擅自违规招收的学生,教育部将不予承认,也不予学籍电子注册。

  十、招收参加普通高考的考生进行高等职业技术教育培养的成人高校,其基本办学条件必须达到《教育部关于印发〈普通高等学校基本办学条件指标(试行)〉的通知》(教发[2004]2号)中的有关规定要求。招生资格实行年审制,由主管部门报教育部审定。

  十一、普通高等学校举办的少数民族预科班招生计划需报经教育部审批。经审批同意的少数民族预科班招生计划,随国家确定的普通高等学校招生计划一并下达。未经教育部批准,任何高校禁止举办非少数民族预科班。

  十二、本科、高职专业设置和调整须按教育部有关文件规定执行。未经教育部备案或批准的专业不得安排招生。

  十三、编制2006年普通高等教育分学校分专业招生计划,继续统一使用普通高等教育招生计划计算机管理系统软件。请各地、各部门于2006年2月15日前,将用上述软件编制的分学校、第二学士学位和少数民族预科招生计划报送教育部发展规划司,并通过电子邮件将电子版发送至jhc@moe.edu.cn;同时分学校招生计划报送国家发展改革委社会发展司,第二学士学位招生计划报送教育部高等教育司,少数民族预科招生计划报送教育部民族教育司。分专业招生计划于2006年4月10日前分别报送教育部发展规划司、高等教育司。有关部门(单位)、计划单列市教育局在上报教育部、国家发展改革委的同时,抄送学校所在的省(自治区、直辖市)教育厅(教委)。

二○○六年一月二十四日

- 作者: zsb2006 2006年02月17日, 星期五 10:06  回复(31) |  引用(1) 加入博采

爆炸消息:教育部要求重点院校停办专升本各地严控学费

教育部要求重点院校停办专升本各地严控学费 

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http://www.sina.com.cn 2006年02月16日02:19 京华时报 
 
  本报讯(记者肖锋) 教育部前天下发通知指出,从今年起,“985工程”和“211工程”重点建设的高校、独立学院和民办院校原则上不举办普通专升本教育。此举是为了加强对试办的普通高等教育专科层次起点本科教育的管理。

  通知指出,除了上述院校之外,从今年起,各地普通专升本教育的招生规模要严格控制在当年省属高校高职(专科)应届毕业生的5%以内,并纳入国家下达的普通本科总规模内。 
 
此外,要严格普通专升本学生的学费标准,各高校不得借专升本的名义进行高收费、乱收费。

  通知还指出,自2006年起,各类中等职业学校不得单独举办五年制高职教育;各省(区、市)五年制高职招收初中毕业生的招生规模不得超过当年本省(区、市)高职(专科)招生计划的5%。五年制高职教育进入高等教育阶段(第四年)的学生规模应纳入国家确定的各省(区、市)当年高职(专科)招生计划内。各地安排高职院校对口招收中等职业教育应届毕业生的规模,不得超过当年本省(区、市)中等职业学校应届毕业生的5%。

  链接·北京部分“211工程”学校

  北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、中国传媒大学。
 
来源于新浪网  地址:http://news.sina.com.cn/e/2006-02-16/02198215723s.shtml
     http://www.51zsb.com/bbs/showbbs.asp?bd=9&id=230&totable=1&topage=1

- 作者: zsb2006 2006年02月16日, 星期四 20:41  回复(58) |  引用(1) 加入博采

由于寒假放假,没有及时回复大家的问题深感抱歉~!!!
由于寒假放假,在家上网不方便,没有及时回复大家的问题深感抱歉~!!!本人将重新整理相关留言,在近期内给大家做出答复~!!!

- 作者: zsb2006 2006年02月16日, 星期四 20:39  回复(5) |  引用(1) 加入博采

热烈祝贺本站合作论坛:www.51zsb.com开张,大家有任何问题可以去论坛提问!
热烈祝贺本站合作论坛:www.51zsb.com开张,大家有任何问题可以去论坛提问!

- 作者: zsb2006 2006年01月11日, 星期三 12:34  回复(21) |  引用(1) 加入博采

江西财经大学教务处关于专升本有关事项的公告


江西财经大学教务处关于专升本有关事项的公告
                                      

各位考生、各位家长:
     最近发现网上发布了一则《06江西财经大学专升本辅导班》的招生简章。招生简章中引用了我校去年招生的情况及有关数据,并且发布了许多不实之辞。在此,江西财经大学教务处郑重声明:
1. 我们至今未接到江西省教育厅关于2006年专升本招生工作的任务指示。
2. 学校并未就2006年专升本招生工作作出过任何计划安排。
3. 根据上级教育管理部门的精神,专升本招生学校不得举办任何形式的专升本考试补习班或辅导班。
4. 江西财经大学教务处负责本校专升本招生工作,没有举办任何形式的专升本考试辅导班或补习班,也没有委托任何其他单位或个人举办。
请考生及家长提高警惕,谨防上当!
咨询电话:3816510
                                   江西财经大学教务处
                                    2005年12月19日

- 作者: zsb2006 2005年12月22日, 星期四 09:29  回复(11) |  引用(1) 加入博采

参考信息: 赣南师院2005年“专升本”招生专业及考试课程一览

 赣南师院2005年“专升本”招生专业及考试课程一览

序号
 招生专业名称
 考试课程名称
 教材及考书
 
 
 以下各专业
 英 语
 全省统考
 
1
 法学★
 民法学
 《民法》,高教出版社,郭明瑞主编
 
法理学
 《法理学》,北大与高教出版社,张文显主编
 
2
 思想政治教育
 马克思主义

哲学原理
 《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》,中国人大出版社,李秀林、王于、李淮春等主编
 
政治经济学
 《政治经济学》,高教出版社,逄锦聚、洪银兴等主编
 
3
 旅游管理
 旅游学概论
 《旅游学》,李天元,高等教育出版社,2002。8,第一版;参考书:《旅游学概论》,田里,南开大学出版社,1998。11,第一版。
 
旅游经济学
 《旅游经济学》,宋海岩,高等教育出版社;参考书:《旅游经济学》,林南枝,南开大学出版社,1994。9第一版。
 
4
 汉语言文学(师范、非师范)★
 现代汉语
 《现代汉语》(增订三版),高教出版社,黄伯荣、廖旭东编
 
文学概论
 《文学概论教程》,高教出版社,童庆炳著
 
5
 英语★
 英语听力
 英语四级考试大纲、样题,英语中级听力(外研社),step by step(华东师大)
 
综合英语
 
 
6
 音乐学★
 和声学基础教程
 《和声学基础教程》,人民音乐出版社,谢初成、董忠良等编
 
基本乐理(上、下)
 《基本乐理》,高教出版社,李重光著,2003年版。
 
7
 舞蹈学
 成品舞一个

(3—5分钟)
 磁带、光盘(自带)
 
基本乐理(上、下)
 《基本乐理》,高教出版社,李重光著,2003年版。
 
8
 美术学
 素描
 《素描》,高教出版社,颜铁良编
 
油画、中国画、水彩(三选一)
 《油画》,高教出版社,钱锋编;《水彩》、《中国山水画技法》、《中国人物画技法》,西南师大
 
9
 艺术设计★
 结构素描
 《素描》,西南师大
 
设计(基础图案、平面构成二选一)
 《平面构成》、《现代图案设计》,西南师大
 
10
 数学与应用数学
 数学分析
 《数学分析》,华东师大主编
 
高等代数、解析几何
 《高等代数》,北京大学主编;《解析几何》(第三版)吕林根编
 
11
 信息与计算科学★
 高等数学
 《高等数学》,同济大学编,高等教育出版社,(第五版)
 
C语言程序设计
 《C语言程序设计》,谭浩强著,清华大学出版社,(第二版)
 
12
 计算机科学与技术★
 高等数学
 《高等数学》(第五版),同济大学
 
C语言,数据结构
 《C语言程序设计》,谭浩强主编;《数据结构》,严蔚敏主编
 
13
 物理学
 力学
 《力学》,高教出版社,漆安慎、杜蝉英编
 
高等数学
 《高等数学》(第五版),同济大学
 
14
 电子信息工程★
 电子线路
 《模拟电子技术基础》(第二版),高教出版社;《数字电子技术基础简明教程》,高教出版社,余孟尝主编
 
高等数学
 《高等数学》(第五版),同济大学
 
15
 化学,

应用化学
 无机化学
 《无机化学》(第三版),高教出版社,北京师大等编
 
有机化学
 《有机化学》(第三版),高教出版社,曾昭琼主编
 
16
 生物科学★
 植物学
 《植物学》(上册),陆时万等主编,高等教育出版社,第二版;

《植物学》(下册),吴国芳等主编,高等教育出版社,第二版;
 
动物学
 《普通动物学》,刘凌云等主编,高等教育出版社,第三版;
 
17
 体育教育★
 学校体育学
 《学校体育学》,高教出版社,金钦昌主编
 
田径
 100米,跳远,铅球
 
18
 市场营销,国际经济与贸易,财务管理。(信息管理与信息系统★)
 管理学
 《管理学》,经济科学出版社,周三多主编
 
经济学
 《微观经济学》,高教出版社,黄亚钧、郁义鸿主编
 
 
 应用心理学
 普通心理学
 《普通心理学》,孟昭兰主编,人民教育出版社,1994年版;

《心理学导论》,黄希庭著,人民教育出版社,1991年版。
 
发展心理学
 《发展心理学》,林崇德主编,人民教育出版社,1995年版;

《青少年心理发展》,雷雳、张雷主编,北京大学出版社,2003年版。
 
 
 教育技术学
 《新编现代教育技术基础》
 《新编现代教育技术基础》,李克东著,华东师大出版社;
 
教育传播学
 《教育传播学》,南国农,高等教育出版社。
 
说明
 1、  上表所列内容为我院确定的2005年“专升本”招生专业及考试课程,备有考试大纲,可向我院教务处购买。

2、  具体招生计划待江西省教育厅正式文件下达后另行公布。

3、   专业名称后带有“★”号者,为我院二本及科技学院同时招生的“专升本”专业。
 

 

- 作者: zsb2006 2005年12月16日, 星期五 12:06  回复(1) |  引用(1) 加入博采

参考信息:江西师大05年专升本考试录取线

一、校本部录取原则
(一)全省英语统考成绩
1、特殊专业(音乐、体育、美术)英语全省统考成绩30分(含30分)以上。
2、英语及国际商务英语专业英语全省统考成绩75分(含75分)以上。
3、其它专业英语全省统考成绩50分(含50分)以上。
(二)总分(见表)
校本部所有专业的最低录取总分不低于180分。
       类别录取专业总分
      1音乐学≥195分
      2体育、美术≥190分
      3英语、国际商务英语≥220分
      4计算机科学与技术、教育技术学、旅游管理、人力资源管理、数学、思想政治教育、通信工程、心理学≥210分
      5城市规划、传播学、电子商务、电子信息工程、法学、国际经济与贸易、化学、物理学、信息与计算科学≥200分
      6对外汉语、工商管理、汉语言文学、应用化学≥190分
      7广告学、金融学、历史学≥180分

 (三)对第一志愿报考校本部的考生,在报考专业内若全省英语统考成绩未达要求而总分排名第一,且不低于180分的可以破格录取。

- 作者: zsb2006 2005年12月1日, 星期四 08:39  回复(61) |  引用(1) 加入博采

参考信息:江西财经大学05年专升本录取线
第一批次(一本)各专业划定的录取线为:①英语专业:英语笔试单科线70分,英语、大学语文、英语听力三科累计总分218.5分;②法学专业:英语单科线50分,英语、大学语文、法学概论三科累计总分194分;③中文类专业:英语笔试单科线50分,英语、大学语文、命题作文三科累计总分212分;④经管类专业:英语笔试单科线50分,英语、大学语文、高等数学三科累计总分191分;⑤计算机类专业:英语笔试单科线45分,英语、C语言、高等数学三科累计总分150分。
     第二批次(二本)软件工程专业最低控制线为:英语、数学、软件技术基础各单科成绩不低于30分,英语、数学、软件技术基础三科累计总分132分。
     第三批次(现代经济管理学院)各专业最低控制线为:①经管类:英语、数学、大学语文各单科成绩不低于30分,英语、数学、大学语文三科累计总分160分。②计算机类:英语、数学、C语言各单科成绩不低于30分,英语、数学、C语言三科累计总分100分。

- 作者: zsb2006 2005年12月1日, 星期四 08:34  回复(28) |  引用(1) 加入博采

参考信息:南昌大学2005年专升本录取原则

南昌大学2005年专升本录取原则

                                      

一、录取总原则:根据个人报考志愿,严格按高分到低分择优录取的原则。
二、录取总人数:根据教育厅精神,按实际报考人数的2/3比例进行录取,校本部530人(其中软件工程250人);科学技术学院289人;共青学院200人。
三、校本部各科类录取人数及录取分数线:
    科类   校本部        软件学院
   文史类 125人/226分   79人/170分
   理工类 116人/216分   124人/170分
   外语类 31人/243分    19人/170分
   特殊类 8人/200分
四、独立学院各科类预录人数及预录分数线:
  科技学院按120%划定预录分数线,共青学院按150%划定预录分数线,具体如下:
    科类 科技学院 共青学院 预录分数线
   文史类 145人    120人     167分
   理工类 187人    158人     107分
   外语类 57人     46人      164分
   特殊类 10人     12人      143分

- 作者: zsb2006 2005年11月30日, 星期三 17:40  回复(70) |  引用(1) 加入博采

2005计算机专升本考试模拟试题
                   2005计算机专升本考试模拟试题

一、选择题((1)~(30)每小题1分,(31)~(55)每小题2分,共80分)
下列各题 A) 、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题
卡相应位置上,答在试卷上不得分。
(1) 第四代计算机的主要逻辑元件采用的是
A) 晶体管 B) 小规模集成电路
C) 电子管 D) 大规模和超大规模集成电路
(2) 下列叙述中,错误的是
A) 把数据从内存传输到硬盘叫写盘
B) 把源程序转换为目标程序的过程叫编译
C) 应用软件对操作系统没有任何要求
D) 计算机内部对数据的传输、存储和处理都使用二进制
(3) 计算机硬件的五大基本构件包括:运算器、存储器、输入设备、输出设备和
A) 显示器 B) 控制器 C) 磁盘驱动器 D) 鼠标器
(4) 五笔字型输入法属于
A) 音码输入法 B) 形码输入法 C) 音形结合输入法D) 联想输入法
(5) 通常所说的I/O设备指的是
A) 输入输出设备 B) 通信设备 C) 网络设备 D) 控制设备
(6) 计算机辅助设计的英文缩写是
A) CAD B) CAM C) CAE D) CAT
(7) “Windows98是一个多任务操作系统”指的是
A) Windows可运行多种类型各异的应用程序
B) Windows可同时运行多个应用程序
C) Windows可供多个用户同时使用
D) Windows可同时管理多种资源
(8) 在Windows98中,为查看帮助信息,应按的功能键是
A) F1 B) F2 C) F6 D) F10
(9) Windows98任务栏不能设置为
A) 自动隐藏 B) 总在底部 C) 总在最前 D) 时钟显示
(10) 在Windows98中,打开上次最后一个使用的文档的最直接途径是
A) 单击“开始”按钮,然后指向“文档”
B) 单击“开始”按钮,然后指向“查找”
C) 单击“开始”按钮,然后指向“收藏”
D) 单击“开始”按钮,然后指向“程序”
(11) 在Windows98中,下列关于添加硬件的叙述正确的是
A) 添加任何硬件均应打开“控制面板”
B) 添加即插即用硬件必须打开“控制面板”
C) 添加非即插即用硬件必须使用“控制面板”
D) 添加任何硬件均不应使用“控制面板”
(12) 在Windows98资源管理器中,选定文件后,打开文件属性对话框的操作是
A) 单击“文件”→ “属性” B) 单击“编辑”→ 属性”
C) 单击“查看”→ “属性” D) 单击“工具”→ “属性”
(13) 在Windows98中,下列关于输入法切换组合键设置的叙述中,错误的是
A) 可将其设置为Ctrl+Shift B) 可将其设置为左Alt+Shift
C) 可将其设置为Tab+Shift D) 可不做组合键设置
(14) 在Word97中,选择“文件”菜单下的“另存为”命令,可以将当前打开的文档另存为能

A) txt文本文档 B) ppt文件类型
C) xls文档类型 D) bat文档类型
(15) 在Word97编辑状态下,只想复制选定文字的内容而不需要复制选定文字的格式,则应
A) 直接使用粘贴按钮 B) 选择“编辑”→“选择性粘贴”操作
C) 选择“编辑”→“粘贴”操作 D) 在指定位置按鼠标右键
(16) 在Word97编辑状态下,进行改变段落的缩进方式、调整左右边界等操作,最直观、快速
的方法是利用
A) 菜单栏 B) 工具栏 C) 格式栏 D) 标尺
(17) 在Word97中可看到分栏效果的视图是
A) 普通视图 B) 联机版式视图 C) 大纲视图 D) 页面视图
(18) 在Word 97编辑状态下,若要将另一文档的内容全部添加在当前文档光标处,应该选择
的操作是
A) 单击“文件”→“打开” B) 单击“文件”→“新建”
C) 单击“插入”→“文件” D) 单击“插入”→“超级链接”
(19) 在Word97编辑状态下,若要进行选定文本行间距的设置,应该选择的操作是
A) 单击“编辑”→“格式” B) 单击“格式”→“段落”
C) 单击“编辑”→“段落” D) 单击“格式”→“字体”
(20) Word97的查找、替换功能非常强大,下面的叙述中正确的是
A) 不可以指定查找文字的格式,只可以指定替换文字的格式
B) 可以指定查找文字的格式,但不可以指定替换文字的格式
C) 不可以按指定文字的格式进行查找及替换
D) 可以按指定文字的格式进行查找及替换
(21) 在Word97的编辑状态下,将选定的中英文同时设置为不同的字体,应使用
A) “格式”菜单下的“字体”命令 B) “工具”菜单下的“语言”命令
C) “工具”菜单下的“拼写和语法”命令 D) “格式”工具栏中“字体”列表框
(22) 图文混排是Word97的特色功能之一,以下叙述中错误的是
A) Word97提供了在封闭的图形中添加文字的功能
B) Word97提供了在封闭的图形中填充颜色的功能
C) Word97可以在文档中使用配色方案
D) Word97可以在文档中设置背景
(23) 在Excel 97中,可按需拆分窗口,一张工作表最多拆分为
A) 3个窗口 B) 4个窗口 C) 5个窗口 D) 任意多个窗口
(24) 在Excel 97工作表中,第11行第14列单元格地址可表示为
A) M10 B) N10 C) M11 D) N11
(25) 在Excel 97工作表中,在某单元格的编辑区输入“(8)”,单元格内将显示
A) -8 B) (8) C) 8 D) +8
(26) 在Excel 97工作表中,单击某有数据的单元格,当鼠标为向左方空心箭头时,仅拖动鼠
标可完成的操作是
A) 复制单元格内数据 B) 删除单元格内数据
C) 移动单元格内数据 D) 不能完成任何操作
(27) 在Excel 97工作表中,以下所选单元格区域可表示为
A) B1:C5 B) C5:B1 C) C1:C5 D) B2:B5
(28) 在PowerPoint 97中,新建演示文稿已选定“狂热型”应用设计模板,在文稿中插入一
个新幻灯片时,新幻灯片的模板将
A) 采用默认型设计模板 B) 采用已选定设计模板
C) 随机选择任意设计模板 D) 用户指定另外设计模板
(29) 对于众多个人用户来说,接入因特网最经济、简单、采用最多的方式是
A) 专线连接 B) 局域网连接 C) 无线连接 D) 电话拨号
(30) Internet在中国被称为因特网或
A) 网中网 B) 国际互联网 C) 国际联网 D) 计算机网络系统
(31) 计算机的存储单元中存储的内容
A) 只能是数据 B) 只能是程序 C) 可以是数据和指令 D) 只能是指令
(32) 某一台微型计算机的内存容量为128M,指的是
A) 128M位 B) 128M字节 C) 128M字 D) 128000K字
(33) 在计算机领域中通常用MIPS来描述
A) 计算机的可运行性 B) 计算机的运算速度
C) 计算机的可靠性 D) 计算机的可扩充性
(34) 下列字符中,ASCII码值最小的是
A) a B) B C) x D) Y
(35) 十进制数100转换成二进制数是
A) 01100100 B) 01100101 C) 01100110 D) 01101000
(36) Windows 98中,右击C盘根目录中某文件,在弹出的快捷菜单中选择“发送到”子菜单
,不能将该文件发送到
A) 软盘 B) 打印机 C) “我的文档” D) “启动”菜单中
(37) Windows 98中,关闭系统的命令位于
A) “关闭”菜单中 B) “退出”菜单中
C) “开始”菜单中 D) “启动”菜单中
(38) 不用鼠标,执行Windows98资源管理器“编辑(E)”下拉菜单中的“复制(C)”命令
的方法是
A) 按Alt+E,然后按Alt+C B) 按Alt+E,然后按 C
C) Alt+C D) 只按Alt+E
(39) 下列关于Windows 98文件和文件夹的说法中,正确的是
A) 在一个文件夹中可以有两个同名文件
B) 在一个文件夹中可以有两个同名文件夹
C) 在一个文件夹中可以有一个文件与一个文件夹同名
D) 在不同文件夹中可以有两个同名文件
(40) Windows 98中,下列不能进行文件夹重命名操作的是
A) 用“资源管理器”“文件”下拉菜单中的“重命名”命令
B) 选定文件后再单击文件名一次
C) 鼠标右键单击文件,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令
D) 选择文件后再按F4
(41) 在Windows 98中,将一个Word文件拖到“我的电脑”中的“打印机”文件夹上时,指针
形状是
A) B) + C) D)
(42) Windows 98中,利用键盘操作,移动选定窗口的正确方法是
A) 打开窗口的控制菜单,然后按N键,用光标键移动窗口并按Enter键确认
B) 打开窗口的快捷菜单,然后按M键,用光标键移动窗口并按Enter键确认
C) 打开窗口的快捷菜单,然后按N键,用光标键移动窗口并按Enter键确认
D) 打开窗口的控制菜单,然后按M键,用光标键移动窗口并按Enter键确认
(43) 在Word97编辑状态下,不可以进行的操作是
A) 对选定的段落进行页眉、页脚设置 B) 在选定的段落内进行查找、替换
C) 对选定的段落进行拼写和语法检查 D) 对选定的段落进行字数统计
(44) 在Word97编辑状态下,对各文档窗口间的内容
A) 可以进行移动,不可以复制 B) 不可以进行移动,可以进行复制
C) 可以进行移动,也可以进行复制 D) 既不可以移动也不可以复制
(45) 在Word97编辑状态下,有时会在某些英文文字下方出现红色的波浪线,这表示
A) 语法错 B) Word97字典中没有该单词
C) 该文字本身自带下划线 D) 该处有附注
(46) 在Word97的默认状态下,不用“打开”文件对话框就能直接打开最近使用过的文档的方
法是
A) 快捷键Ctrl+O
B) 工具栏上“打开”按钮
C) 选择“文件”菜单中的“打开”命令
D) 选择“文件”菜单底部文件列表中的文件
(47) 在Word97中,可用于计算表格中某一数值列平均值的函数是
A) Average() B) Count() C) Abs() D) Total()
(48) 在Word97编辑状态下,格式刷可以复制
A) 段落的格式和内容 B) 段落和文字的格式和内容
C) 文字的格式和内容 D) 段落和文字的格式
(49) 在Excel97工作薄中,对工作表不可以进行打印设置的是
A) 打印区域 B) 打印标题 C) 打印讲义 D) 打印顺序
(50) 在Excel97工作表中,使用“高级筛选”命令对数据清单进行筛选时,在条件区不同行
中输入两个条件,表示
A) “非”的关系 B) “与”的关系 C) “或”的关系 D) “异或”的关系
(51) 在Excel 97工作表中,单元格的内容如下,将C3单元格的公式复制到D4单元格中,D4单
元格中的数值为
A) 14 B) 16 C) 19 D) 21
(52) 如果要在幻灯片浏览视图选定多张幻灯片,应按下
A) Alt 键 B) Shift 键 C) Ctrl键 D) Tab键
(53) 在PowerPoint97中,若为幻灯片中的对象设置“飞入”,应选择对话框
A) 自定义动画 B) 幻灯片版式 C) 自定义放映 D) 幻灯处放映
(54) 下列不属于网络拓扑结构形式的是
A) 星形 B) 环形 C) 总线 D) 分支
(55) 因特网上的服务都是基于某一种协议,Web服务是基于
A) SNMP协议 B) SMTP协议 C) HTTP协议 D) TELNET协议
二、填空题(每空2分,共20分)
请将每空的正确答案写在答题卡上【1】—【10】序号的横线上,答在试卷上不得分。
(1) 为解决某一特定问题而设计的指令序列称为【1】 。
(2) 地址码长度二进制24位时,其寻址范围是【2】MB。
(3) 在Windows 98“我的电脑”文件夹窗口中,选定要打开的文件夹,单击“文件”菜单中
的“ 【3】 ”命令,可由“资源管理器”窗口打开该文件
(4) 在Windows98中,要了解已安装的组件,可从“控制面板”中运行“添加/删除程序”,
打开“添加/删除程序”属性对话框,然后从它的“ 【4】 ”标签中得到相关信息。
(5) 打开一个Word文档是指把该文档从磁盘调入【5】 ,并在窗口的文本区显示其内容。
(6) 在Word97编辑状态下,可以利用“文件”菜单中的“ 【6】 ”来设置每页的行数和每行
字符数。
(7) 在Excel97工作薄中,sheet1工作表第6行第F列单元格应表示为“ 【7】”。
(8) 在Excel 97工作表的单元格E5中有公式“=E3+$E$2”,删除第D列后,则D5单元格中的公
式为 【8】 。
(9) 在PowerPoint97的大纲视图和【9】视图模式下,可以改变幻灯片的顺序。
(10) 计算机网络系统具有丰富的功能,其中最重要的是通信和 【10】 。
〖完〗

参考答案
一、选择题((1)~(30)每小题1分,(31)~(55)每小题2分,共80分):
(1) D (2) C (3) B (4) B (5) A (6) A (7) B (8) A (9) B (10) A
(21) A (22) C (23) B (24) D (25) A (26) C (27) A (28) B (29) D (30) B
(31) C (32) B (33) B (34) B (35) A (36) D (37) C (38) B (39) D (40) D
(41) C (42) D (43) A (44) C (45) B (46) D (47) A (48) D (49) C (50) C
(51) D (52) A (53) A (54) D (55) C

二、填空题(每空2分,共20分):
(1) [1] 程序
(2) [2] 16
(3) [3] 打开
(4) [4] Windows安装程序
(5) [5] 内存
(6) [6] 页面设置
(7) [7] sheet1!F6
(8) [8] =D3+$D$2
(9) [9] 幻灯片浏览
(10) [10] 资源共享 

- 作者: zsb2006 2005年11月30日, 星期三 17:23  回复(1) |  引用(1) 加入博采

专升本考试中怎样选择最合适的议论文论据
 

  所谓最恰当的论据,就是真实典型,确凿可靠,能充分有力地证明论点,使论点具有无可辩驳的说服力量的论据。一句话,就是最能符合论点需要、为论点服务的论据。要挑这样的论据,首先必须对掌握的材料进行筛选辨析,区别不同材料所蕴含的要旨的细微差异。例如下面三个材料:

1、爱国诗人陆游,生活在宋王朝遭受外族肢解的时代,他渴望祖国统一,直到临终,还念念不忘复兴中原。他在《示儿》诗中云:"王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。"突出地反映了这种爱国思想。

2、"人生自古谁无死,留取丹心照汗青。"这是文天祥《过零丁洋》中的名句。文天祥被俘后,已降元军的张弘范,一再逼迫他写信招降抗元将领张世杰,文天祥便毅然写了这首诗作了回答,表现了坚定的民族气节和崇高的精神境界。

3、鲁迅先生为了国家的富强、民族的振兴,年轻时东渡日本寻找救国的真理,"寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕",《自题小像》中的两句诗,表达了誓为中国人民献身的革命精神。

上述三例都引述了人物的诗作,都包含了"爱国"的内容,但是作为论据来说,这三个材料蕴含的主旨是有着细微差别的:例1表明的是渴望光复失地的爱国思想;例2反映的是为民族利益不惜牺牲生命的崇高的民族气节;例3揭示的是立志为国出力、报效祖国的革命献身精神。这种差别从所引的诗句和材料的语言表述中可辨析出来。因此,同样论述爱国的文章,如果提出的论点侧重于渴望收复被侵略者掠夺的国土,应用例1;如果侧重于不怕牺牲、誓死捍卫祖国,应用例2;如果侧重于拯救多难的祖国,将个人的前途同祖国的命运紧紧连在一起,则应用例3。经过筛选辨析,使之最切合论点的需要,才称得上是最恰当的论据。马马虎虎地选来敷衍充数,似乎也在论证"爱国"的论点,实际上论据和论点之间的关系是不贴切、不严密的。

其次,要注意论据的推陈出新,选择论据,自然要挑自己熟悉的;感觉陌生、缺乏把握的,必然难以驾驭。但是"熟悉"不等于陈旧,如果选用的论据都是些尽人皆知的"陈谷子、烂芝麻",虽然一点也不"陌生",但是文章也没有一点新鲜感了。所以要选择最恰当的论据,包含了要选择新颖的时代感较强的新鲜材料。

新鲜材料从哪儿来?一是从生活中积累,二是从阅读中积累。先举两例"生活积累":

1、现实生活中,仍有许多人不敢冒尖,不敢"木秀于林",不敢成名成家,取得了一点成绩就"急流勇退",害怕"枪打出头鸟"。然而知名改革家、杭州第二中药厂厂长冯根生告诉我,只要稍稍改变一下上述谚语中的条件,结论就两样了。比如,枪打出头鸟,只是指在枪的射程之内,出头的鸟要遭殃,假如鸟飞得再高再远一些,飞出了枪的射程之外,那又奈何得了它什么呢?

2、一个国家必须有民族自豪感。发掘民族文化中的精华,能唤起这种伟大的感情。李燕杰在《民族之魂》的讲演中曾讲了这样一件事:叱咤风云的法国大军事家拿破仑,被囚禁于圣爱伦岛时,终日读书消遣。有一天他读到了《孙子兵法》,立刻拍案叫绝。进而叹道:"倘若我早日见到这部兵法,我是不会失败的!……"

这两例中的论据都是"听来的",例①是听谈话,例②是听讲演。作者不愧是生活中的有心人,把听来的材料十分恰当地引进自己的文章作论据:"飞出射程之外"、"拿破仑赞叹《孙子兵法》",新鲜而又贴切,选择它们来证明论点,不仅有极大的说服力,而且发人深思。

再举两例"阅读积累":

3、"敢为天下先",做别人没做过的事情,确实要冒一定的风险,弄不好还要跌跟斗;然而,没有这种"敢"的勇气广天下"永远是陈规陋习,何来革新、何来创造、何来发展?于是我想起了:英国女科学家珍妮只身深入非洲森林与猩猩作伴十二年,创立了动物行为学;日本探险家木村植己独自驾犬驶撬探索北极,为人类认识自己生活的星球提供了新的材料;中国企业家马胜利遇难而上,自荐承包石家庄造纸厂,开了我国企业承包责任制的先河……面对他们"为天下先"的创造行为,我深深感到了"敢"字的可贵。

4、图书馆是一个国家精神文明和知识水准的标志。据报载,不到一千一百万人口的匈牙利,全国有大大小小的图书馆一万七千个。为了方便读者借阅图书,一些大型图书馆还在工厂、居民点设立分馆或把大轿车改装成"流动图书馆",尽力使每个居民都能简便、迅速地借阅到所需的图书资料。因而有人诙谐地称匈牙利是个"图书馆大国"。对比一下我们这个有十亿人口的大国,难道不应大力建设图书馆,为加强知识播种、培养各方面人才而积极发展"图书馆事业"吗?这两例中的论据都是"阅读书报摘录"得来的。例3列举了英国科学家。日本探险家、中国企业家三个材料作论据;例4用匈牙利重视图书馆建设作论据;这些论据不仅新颖,而且具有较强的时代气息,使文章的议论透出了时代的新意。我们说,烂熟的事例不新鲜,选择最恰当的论据要注意避俗。当然,有时在文章中也会引用一些众所周知的材料,这就要做到如南宋词人姜夔所说:"僻事实用,熟事虚用。"即烂熟的材料不能铺陈,选择它只能"虚用",一笔带过;而那些新颖、生动、鲜为人知的典型材料则应该写得具体,要选择它作为主要材料来用。唐朝韩愈曾提倡"唯陈言之务去",不断地采撷积累新鲜材料,就能使笔下的论据"推陈出新",使文章具有吸引人的新鲜魁力。

再次,要注意对论据的灵活剪裁。一个可作为论据的具体材料,往往具有多面性,如果从不同的角度去分析,就可发掘出不同的意义,所以,一个论据往往能同时说明许多道理。如《滥竿充数》这个寓言,从南郭先生的角度分析,可说明不懂装懂、弄虚作假的可耻;从齐宣王的角度分析,可说明官僚主义!"大锅饭"的弊端。

"齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:'肉食者谋之,又何间焉?'曹刿曰:'肉食者鄙,未能远谋。'遂入见。"

  (齐国的军队攻打鲁国。鲁庄公准备迎战。曹刿为此要去求见鲁庄公。他的一位同乡对他说:"有权位的人会去谋划的,你又何必去参与?"曹刿回答说:"有权住的人很浅陋,不能深谋远虑。"于是,他进见鲁庄公。)

将上述材料作为论据,可以说明三个论点,如果灵活剪裁材料,就可使论据和论点完全一致:

1、关心国家大事,要有强烈的参政意识--春秋时代的曹刿是个普通百姓,属于"非肉食者"一类。就是说,?无职无权。但他关心国家命运,在齐国军队来进犯自己的国家之际,他不放心光让那些"肉食者谋之",于是挺身而出,主动要求"入见"鲁庄公,阐述对怎样打仗的看法。

2、要积极创设民主参政的环境--曹刿论战是发生在二千多年前的事,那时候,平民百姓要见国君,说句话,参与商量国家大事,似乎还是很容易的。曹刿和他同乡说的话:"肉食者鄙,未能远谋。"是对鲁国统治者的刻的批评,但也没有遭到"穿小鞋''的打击报复。相反,鲁庄公还诚心诚意地请教曹刿,并按曹刿的正确意见发布军令,确实是很有民主气度的。可见,曹刿能积极参政,发表意见,恐怕不仅仅因为他有这方面的才能,还因为当时有一个允许参与的民主环境。如果曹刿贸然找上门去,却被一顿军棍轰出来,也就不会有什么求见论战之事了。

3、 位卑末敢忘忧国--"国家兴亡,匹夫有责"。人人应该关心国家大事,积极参政议政,发挥主人翁的精神。我们不能像春秋时代那个曹刿的同乡,面临国家遭受侵犯,却说什么"肉食者谋之,有何间焉"的话。如果抱着让少数人去"忧天下"而自己"何必去参与"的思想,来对待当前的改革和开放,那就丢失了自己作为国家主人翁的资格了。

上述三例都用曹刿和他同乡对话的材料作论据,但因立论角度不同,选择论据的角度也有变换,这就是对论据材料的灵活剪裁。有时候材料过于庞杂,就需要精心剪辑,决定取舍;有时候材料过于简单、就需要扩充内容,着重在证明论点上加以充实;有时对论据材料可以完整地抄录引用;有时不宜全文照抄,可用自己的语言对论据作概括引述;有时可以分析引用,即把论据材料中的原话穿插在阐述或评析之中。灵活剪裁的目的,就是为论点选择最恰当的论据。 善于由此及彼地进行联想,对选择最恰当的论据也十分重要。例如提出"人才重要"的论点,引用《史记·淮阴侯列传》中萧和追韩信的故事作论据之后,可以展开联想,接着选择相应的反面论据针砭时弊:

萧和慧眼独具,识才,荐才,而毫无嫉才之心。由此,我又想起漫画《武大郎开店》里的"掌柜"。确实,在现实生活中,不识才或知才不用的领导还不乏其人,他们就和《武大郎开店》里的掌柜一样,比自己高的伙计"一个也不要"。这岂非可悲而又可笑!

这里选择"武大郎开店"这个论据,恰当地引入文章,产生了强烈的对比效果,不能不说是联想的作用,由此及彼,善于联想,就可以将有关的材料串联起来,拓宽议论思路,加强论点的说服力;有时选择了事实论据之后,可联想到相关的理论论据,引入文章,使议论更见深度。如上面选择"图书馆大国"匈牙利作事实论据来说明加强图书馆建设的重要性,是十分恰当的,如果我们在"因而有人诙谐地称匈牙利是个'图书馆大国'"这句话后面,再联想到下面这个相应的理论论推进行补充,无疑可使立论更深刻:

写至此,不禁想起了一位老教育家的话:"人才是多方面的,爱好、特长也是多方面的。我们应该让出更多的传统的课堂时间,让学生们看他们爱看的、有意义的各种读物,通过这些读物,促使他们手脑并用,来培养他们的爱好,发展他们的特长,养成他们的创见与创造能力"。而图书馆,正是造就人才的摇篮啊!……

这就进一步点出图书馆对培养人才所能发挥的巨大功能了。

选择最恰当的论据进行论证,是使文章的论点能站得住脚并令人信服的关键,也是文章具有吸引力的重要条件。因此,学会精选论据,是把议论文写得出色所不可忽视的一环。

- 作者: zsb2006 2005年11月30日, 星期三 17:15  回复(1) |  引用(1) 加入博采

参考信息:2005南昌大学招生专业目录

 

校本部2005年“专升本”招生专业(招生总人数:950人,含软件专业)

 

 

 

 

 

 

机电工程学院

机械设计制造及其自动化

 

理学院

数学与应用数学

 

材料成型及控制工程

 

信息与计算科学

 

热能与动力工程

 

物理学

 

信息工程学院

自动化

 

应用物理学

 

电气工程及其自动化

 

化学

 

计算机科学与技术

 

应用化学

 

信息管理与信息系统

 

管理科学

 

电子商务

 

光信息科学与技术

 

电子信息工程

 

经济与管理

学院

经济学

文理兼收

通信工程

 

国际经济与贸易

文理兼收

材料

学院

材料科学与工程

 

工商管理

文理兼收

高分子材料与工程

 

会计学

文理兼收

环境科学与工程学院

过程装备与控制工程

 

市场营销

文理兼收

化学工程与工艺

 

工业工程

理科

环境工程

 

旅游管理

 

制药工程

 

法学院

法学

文理兼收

测控技术与仪器

 

行政管理

文理兼收

建筑工程学院

建筑学

学制五年

社会工作

 

给水排水工程

 

生命科学学院

生物科学

 

土木工程

 

生物技术

 

水利水电工程

 

食品科学与工程

 

城市规划

 

生物工程

 

工程管理

 

 

 

外国语学院

英语

文理兼收

人文

学院

汉语言文学

 

日语

文理兼收

新闻学

文理兼收

德语

文理兼收

戏剧影视文学

 

艺术与设计

学院

艺术设计

艺术类

广告学

文理兼收

表演

艺术类

广播电视新闻学

文理兼收

舞蹈学

艺术类

历史学

 

音乐学

艺术类/

档案学

 

工业设计(含艺术类)

 

哲学

文理兼收

软件

学院

软件工程(450)

文理兼收

 

 

 

 

 

 

 

 

- 作者: zsb2006 2005年11月24日, 星期四 09:30  回复(0) |  引用(1) 加入博采

参考信息:2005年关于我省高等学校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习的暂行办法(修订)

关于我省高等学校推荐选拔优秀专科生进入

本科阶段学习的暂行办法(修订)

 

根据《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和全省教育工作会议精神,为了构建与社会主义市场经济体制和高等教育内在规律相适应、不同类型高等教育相互衔接的教育体制,使部分优秀专科学生能够进入普通本科阶段学习,特制订本办法。       

一、招收优秀专科生的学校:凡办学条件达到国家设置标准的普通本科院校和独立学院,经省教育厅批准,可按规定的推荐选拔程序和名额招收优秀专科生进入本科阶段学习。

二、具有推荐资格的学校:普通本科院校、高等专科学校、独立设置的职业技术学院以及承担普通专科和“新高职”招生任务的成人高校。

三、推荐选拔的范围和条件:凡经统招入学的普通专科应届毕业生,政治思想好,身体健康,成绩优秀,取得全省高校英语应用能力考试和计算机考试合格证书者,经所在学校推荐,可参加选拔考试。

    四、推荐选拔程序:考生自愿选报学校和专业,所在学校按条件和推荐名额进行推荐,省教育厅和招生学校分别组织英语和两门主要课程考试。招生学校在最低控制分数线以上按专业从高分到低分,择优确定入选名单,报省教育厅批准。录取的考生凭招生学校和省教育厅盖印的《入选通知书》办理户粮迁移手续。

    五、学籍和编班:经过考试升入本科阶段学习的学生,学籍转入本科院校,编入本科三年级相同或相近专业学习,也可单独编班。

六、学费和待遇:进入本科阶段学习的学生,按录取学校所录专业的学费和住宿费收费标准交纳有关费用。“专升本”学生享受普通本科生相同的待遇。各高校要根据国家有关资助困难学生的政策规定,采取奖、贷、助、补、减等措施,帮助困难学生完成学业。学生学习期满,各科成绩合格,由本科院校或独立学院颁发本科毕业证书,毕业后自主择业。

     七、监督管理:各有关高校要严格按照规定的条件和程序做好推荐选拔工作,坚持公平、公正、公开的原则,严格工作程序,严明工作纪律,张榜公布推荐名单和入选名单,接受群众监督,切实保证推荐质量。对于在推荐选拔过程中徇私舞弊、弄虚作假的,无论何时查出,都要进行严肃处理,除清退违规入选学生外,还要追究有关人员的责任,并按情节轻重,给予行政处分,对违规学校取消1至3年的推荐或招收专科学生的资格。

    八、组织实施:各校的推荐选拔工作在学校行政的领导下,由教学管理部门具体组织实施,监察部门参与监督管理。招生学校和推荐学校要密切协作,认真做好衔接和管理工作,确保教育质量。

    本办法由江西省教育厅解释。

 

                                二00五年三月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- 作者: zsb2006 2005年11月24日, 星期四 09:24  回复(1) |  引用(1) 加入博采

参考信息:南昌大学05考试大纲
 
 

                                       《高等数学》考试大纲
第一章 函数
知识点:函数的概念、函数的四个简单性质、反函数、复合函数、分段函数、基本等函数和初等函数、分段函数和绝对值函数的关系、建立函数关系、隐函数。
第二章极限与连续
知识点:数列的极限、函数的极限、函数的左、右极限、无穷小量与无穷大量、极限的四则运算法则、两个重要极限、函数的连续性和间断点、连续函数的运算法则、初等函数的连续性与闭区间上连续函数的性质。
第三章 导数与微分
知识点:导数的定义、导数的几何意义、基本求导公式、函数可导性与连续性之间的关系、导数的四则运算法则、反函数的导数、隐函数的导数和复合函数的导数、平面曲线的切线和法线、基本初等函数的导数和参数方程所确定的函数的导数、微分的概念、微分的运算法则、基本微分公式及一阶微分形式不变性。
第四章 导数的应用
知识点:罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理、洛必达法刚、函数的单调性、函数的极值、函数的最大值与最小值、函数图形的凹凸性、拐点及渐近线。
第五章 不定积分
知识点:原函数与不定积分的概念、不定积分的几何意义、不定积分的性质、基本积分公式、第一类换元积分法、第二类换元积分法、分部积分法、不定积分与微分的关系。
第六章 定积分及其应用
知识点:定积分的概念、定积分的性质、定积分的中值定理、变上限定积分及其导数、牛顿一莱布尼兹公式、定积分的换元积分法、定积分部分积分法、定积分的几何应用与物理应用、广义积分。
第七章 空间解析几何 向量代数
知识点:向量(矢量)概念及向量的线形运算、向量的数量积和向量积的概念及运算、两向量垂直或平行的条件、两向量的夹角、向量的坐标表达式及运算、单位向量、方向数与方向余弦、曲面方程和空间曲线方程的概念、平面方程、直线方程、平面与平面、平面与直线的平行、垂直的条件和夹角、点到平面及点到直线的距离、球面、母线平行坐标轴的柱面旋转轴为坐标的旋转曲面的方程、常用的二次曲面方程及图形、空间曲线的参数方程和一般方程、空间曲线在坐标面上的投影曲线方程。
第八章 多元函数及其微分法
知识点:多元函数的概念和二元函数的几何意义、二元函数的极限和连续的概念、有界闭区域上多元连续函数的性质、多元函数偏导数和全微分的概念、全微分存在的必要条件和充分条件、多元复合函数、隐函数的求导法、空间曲线的切线和法平面、空间曲面的切平面和法线、多元函数极值和条件极值的概念,多元函数极值存在的必要条件、二元函数极值存在的充分条件、极值的求法、拉格朗日乘数法、多元函数的最大值、最小值及其简单应用。
第九章 重积分
知识点:二重积分的概念和性质、二重积分在直解坐标系中的累次积分法、二重积分在极坐标系中的累次积分法、二重积分的计算和应用、三重积分和概念和性质、计算一些简单的三重积分。
第十章 无穷级数
知识点:常数项级数的收敛与发散的定义、无穷级数的基本性质与收敛的必要条件、几何级数与P级数的收敛与发散的条件、正项级数的比较审敛法,比值审敛法,根式审敛法、交错级数的莱布尼兹准则、任意项级数的绝对收敛与条件收敛、函数项级数的收敛域与和函数的概念、幂级数及其收敛半径、收敛域、幂级数的和函数及其基本性质、简单幂级数的和函数求法、一写简单函数的麦克芬林展开式。
第十一章 常微分方程
知识点:常微分方程的基本概念、可分离变量的微分方程的求解、齐次方程、一阶线性齐次方程与非齐次方程、可降阶的高阶微分方程、线性微分方程解的性质与解的结构定理、二阶常系数齐次线性微分方程、二阶以上常系数的高阶齐次线性微分方程、简单的二阶常系数非齐次线性微分方程、微分方程的简单应用。

注:参考教材《高等数学》(上、下册),盛祥耀主编,高等教育出版社,1996年

                                                《大学语文》考试大纲
一、知识点:
(一)、文学知识
1、作家作品知识(一课文的注释①②及《中国文学史概述》为主)
2、文体知识(含议论文、记叙文、诗词曲赋及小说)
3、名言名句(以要求背诵默写的课文为主)
(二)、语言知识
1、文言实词(特别注意在现代汉语中仍然具有生命力的文言实词)
2、文言虚词(重点是:之、其、者、所、以、于、而、焉、乃)
3、文言句式(重点是:判断句、被动句、倒序句及词类活用)
4、现代汉语常用词语及成语
(三)、课文阅读分析
1、理解并概括课文的主旨及其思想意义
2、把握课文的结构层次
3、理解并掌握课文的重要艺术特色
4、识别并理解课文中常用的修辞方法
5、能对文章作出观点明确内容具体的分析
(四)作文
作文要求思想内容正确,中心明确;条理清楚,结构完整;文字通顺,标点正确;书写工整,格式规范。
二、精读篇目:
1、《先秦诸子语录》2、《邹忌讽齐王纳谏》3、《谏逐客书》4、《李寄》
5、《张中丞后叙》6、《五代史伶官传序》7、《前赤壁赋》8、《柳敬亭传》
9《钱》10、《废墟的召唤》11、《硕鼠》12、《归园田居》13、《山居秋暝》
14、《登金陵凤凰台》15、《兵车行》16、《长恨歌》17、《过华清宫》
18、《无题》19、《虞美人》20、《八声甘州》21、《水调歌头》
22、《登快阁》23、《醉花阴》24、《书愤》25、《水龙吟》26、《山坡羊.潼关怀古》
27、《雪落在中国的土地上》28、《宝玉挨打》29、《风波》30、《竹山房》
31、《绳子的故事》32、《警察与赞美诗》33、《奥斯威辛集中营的故事》
34、《对艺术对祖国的感情》35、《纪念付雷》36、《我的世界观》
37、《拿来主义》38、《谈独立思考》39、《共通的门径》40、《中国文学史概述》
三、参考教材
《大学语文》高等学校教材,主编:徐中玉,副主编:方智范,高等教育出版社

                                 《计算机应用基础》考试大纲
第一章  计算机基础知识
一、考试的基本要求
了解计算机的基本概念;了解计算机的发展史和应用领域;掌握计算机数制转换方法;掌握微型计算机的基本组成和主要技术指标;了解微型计算机系统的基本概念;了解多媒体的有关概念,了解多媒体计算机系统的基本构成和多媒体设备的种类。
二、考试的知识点
1.  计算机概述     2.  计算机系统组成   3.  PC的硬件系统   4.  数据在计算机中的存储   5.  多媒体技术
第二章  Windows 2000 Professional操作系统
一、考试的基本要求
了解微型计算机操作系统的基本概念;了解中文Windows的基本功能和特点;掌握Windows的基本操作和Windows资源管理器的各种功能;掌握Windows 系统环境的设置。
二、考试的知识点
1.  Windows 2000简介           2.  Windows 2000的基本操作         3.  Windows 2000的程序                                           4.  Windows 2000的文件管理   5.  Windows 2000的定制              6.  Windows 2000的附件
7.  使用网络
第三章  汉字输入方法
一、考试的基本要求
掌握汉字编码的规则;了解中文输入法的选择、汉字输入、中/英文输入的切换;各种常用符号的输入。
二、考试的知识点
1.  汉字输入法概论         2.  汉字的几种输入方法
第四章  中文Word 2000的使用
一、考试的基本要求
了解Word 2000的基本知识;掌握Word 2000对文档的管理;熟练掌握Word 2000基本编辑功能、字符和段落的格式化;掌握格式刷的使用;掌握视图的概念;掌握Word 2000的表格和图片处理操作。
二、考试的知识点
1.  Word 2000概述            2.  Word 2000的基本操作         3.  文档的排版        4.  表格处理
图形处理             6.  Word 2000的一些高级编辑功能             7.  页面排版与文档打印
第五章  中文Excel 2000的使用
一、考试的基本要求
掌握中文Excel 2000的启动与退出,工作簿、工作表和单元格的概念;掌握工作表数据的输入、编辑,工作簿文件的建立、保存、打开;掌握工作表的编辑和数据的保护;了解自动套用格式及模板的使用,掌握用公式进行计算及常用函数的应用;掌握创建图表、编辑图表方法,了解图表的格式化方法;掌握建立Excel数据清单、记录的编辑、排序,了解数据筛选、数据汇总操作。
二、考试的知识点
1.  中文Excel 2000概述            2.  Excel 2000的基本操作        3.  公式与函数的使用        4.  工作表格式化
5.  图表           6.  Excel中的数据清单              7.  保护数据               8.  工作簿与工作表的打印
第六章  中文PowerPoint 2000的使用
一、考试的基本要求
了解PowerPoint的基本知识;熟练掌握PowerPoint的基本操作;熟练掌握PowerPoint的格式操作;掌握PowerPoint自定义动画操作
二、考试的知识点
1.  PowerPoint基础           2.  创建和编辑演示文稿          3.  演示文稿的外观设计
4.  格式化单元格                  5.  放映和打印演示文稿
第七章  计算机网络与Internet
一、考试的基本要求
了解计算机网络的基本概念,掌握网络基本结构与互连技术,局域网应用技术,Internet等基础知识;了解广域网的概念和基本组成;熟练掌握Internet的常用接入方式及上网操作、浏览器(IE)的使用方法、电子邮件E-mail的发送、接收等基本操作方法。
二、考试的知识点
1.  计算机网络基础知识           2.  计算机局域网概述        3.  Internet概述        4.  TCP/IP协议及相关技术
5.  连接Internet         6.  浏览器的使用         7.  网上信息搜索             9.  Internet的其他服务
第八章  计算机外部设备
一、考试的基本要求
了解计算机常用外部设备的使用基本知识;掌握打印机的安装与使用;了解打印机的维护与故障排除。
二、考试的知识点
1.  打印机的基本知识           2.  打印机的安装与使用           3.  打印机的维护与故障排除
4.  扫描仪                5.  数码相机                   6.  光盘刻录机
第九章  常用工具软件
一、考试的基本要求
了解掌握常用工具软件的使用;熟练掌握计算机病毒的概念和防范病毒的措施。
二、考试的知识点
1.  计算机系统检测软件            2.  防病毒软件         3.  下载软件
4.  还原软件                  5.  压缩软件

1:参考教材:《计算机应用基础教程》,马希荣主编,电子工业出版社。
2:《计算机应用基础》试卷的基本题型:一、单项选择题;二、填空题;三、判断题;四、简答题。

- 作者: zsb2006 2005年11月19日, 星期六 17:18  回复(35) |  引用(1) 加入博采

参考信息:关于2005年我省高等学校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习的通知

关于2005年我省高等学校推荐选拔优秀专科生
进入本科阶段学习的通知
赣教高字[2005]17号
 
各高等学校:
  按照我厅制订印发的《关于我省推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习的暂行办法》,2005年我省继续在高校进行推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习的工作。现就今年推荐选拔工作的有关事项通知如下:
  一、招生名额:2005年全省选拔12000名优秀普通专科应届毕业生进入本科阶段学习,其中19所普通本科院校选拔5520名学生,7所软件学院选拔1370名学生,13所独立学院选拔5110名学生(具体分校招生名额见附件二)。
  二、 选拔考试课程和考试方法:选拔考试包括英语和两门主要基础课。由我厅统一组织,两门主要基础课考试由各招生高校组织,考试内容由招生高校确定。时间为5月21日上午,两门主要基础课考试时间为5月21日下午和5月22日上午。
  三、推荐办法:各招生学校于4 月15日之前确定各招生专业、人数和推荐名额,报我厅备案。推荐名额由各招生学校按招生名额的2 倍左右分专业下达给具有推荐资格的学校。如推荐名额过分集中,我厅将作适当调整。
  四、报名工作:报名工作由各推荐学校组织实施。凡符合报名条件的学生,经所在学校推荐,均可参加选拔考试。考生报名时须填写推荐选拔登记表(见附件三)。各推荐学校于5月1日之前以学校为单位将推荐选拔登记表各一式二份,连同考生个人一寸照片报有关招生高校。
  五、招生学校应尽早公布招生专业、考试科目、考试大纲及各专业的收费标准。各招生学校不能组织考生参加考前复习班,以免影响推荐学校正常教学秩序。其它未尽事宜,由招生高校另行通知。
  六、为加强对我省“专升本”工作的领导,确保今年“专升本”工作的顺利进行,我厅成立2005年江西省高校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习工作领导小组。
  组长:漆权厅长
  副组长:洪三国副厅长
  成员:尹富庆 厅高教处处长
     宋雷鸣 厅计划财务处处长
     赵家荣 厅监察室主任
  2005年我省高校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习的日常工作由我厅高教处负责。

江西省教育厅
二00五年三月二十三日

- 作者: zsb2006 2005年11月18日, 星期五 08:18  回复(0) |  引用(1) 加入博采

专升本:计算机应用基础综合练习

一、选择题

1、世界上第一台电子计算机诞生于(    C     )。

A、1942年          B、1944年          C、1946年  nbsp;       D、1948年

2、世界上第一台电子计算机诞生于(    D    )。

A、德国        B、日本        C、英国        D、美国

3、第一代计算机主要应用领域为(       C     )。

A、数据处理        B、人工智能        C、科学计算        D、过程控制

4、第二代计算机主要应用领域转为(    A     )。

A、数据处理        B、财务管理        C、科学计算        D、过程控制

5、第二代计算机开始使用(    D    )。

A、机器语言        B、汇编语言        C、数据库系统           D、操作系统

6、微型计算机属于( D    )计算机。

A、第一代           B、第二代           C、第三代           D、第四代

7、计算机的应用领域主要包括:(  C     )、数据处理、自动控制、计算机辅助系统和人工智能。

A、CAD        B、CAM              C、科学计算        D、CAL

8、一个完整的计算机系统应当包括(    B     )。

A、主机与外设           B、硬件与软件           C、主机键盘与显示器              D、硬件系统

9、构成计算机的物理实体称为(    B     )。

A、计算机系统           B、计算机硬件           C、计算机软件           D、计算机程序

10、DOS操作系统是(     D    )。

A、分时操作系统       B、实时操作系统       C、单用户多任务操作系统              D、单任务单用户操作系统

11、DOS系统中(      C     )不是隐含文件。

A、BOOT            B、MS.SYS         C、COMMAND.COM        D、IO.SYS

12、COMMAND.COM为DOS系统中的(   A     )文件。

A、键盘命令管理程序              B、输入输出系统       C、引导程序        D、文件系统

13、DOS系统之所以能接受用户给出的各种命令,是因为DOS系统中有( B     )。

A、IO.SYS文件          B、COMMAND.COM文件              C、编辑识别器           D、汇编语言

14、(     D    )能使DOS系统重新启动但不进行自检。

A、按RESET按钮            B、加电开机        C、按Ctrl + Break              D、按Ctrl + Alt + Del

15、DOS系统的热启动与冷启动不同之处在于,热启动(       A     )。

A、不自检    B、不提示用户输入日期和时间       C、不用装入COMMAND.COM文件      D、不能从软盘启动

16、必须在(      C     )条件下,才能从软盘上启动DOS。

A、机器上没有硬盘           B、硬盘上没装DOS          C、A驱动器内插入DOS系统盘并关好驱动器门       

D、硬盘装有DOS系统,并在B驱动器插入DOS系统盘

17、启动DOS系统就是( D    )。

A、让硬盘中的DOS处于工作状态         B、把软盘中的DOS系统自动装入C盘中          

C、给计算机接通电源              D、把DOS系统装入内存并运行

18、微机硬盘C中未装DOS系统,现将系统盘插入软盘驱动器B中,然后开始启动DOS,此时屏幕上给出(   D    )。

A、A:\>             B、B:\>             C、C:\>             D、系统引导失败信息

19、Windows 98(中文版)是美国微软公司于( B     )年正式在中国发布的。

A、1999        B、1998        C、1997        D、1995

20、Windows 98是一种(  A     )、多任务、图形化、窗口式操作系统。

A、多用户           B、单用户           C、两用户           D、十用户

21、在Windows 98的桌面上单击鼠标右键,将弹出一个(      C     )。

A、窗口        B、对话框           C、快捷菜单        D、工具栏

22、在Windows 98桌面上,若任务栏上的按钮呈凹陷形状,表示相应的应用程序处在(  B     )。

A、后台        B、前台        C、非运行状态           D、空闲

23、在Windows 98中,拖动( B     )可移动窗口。

A、菜单栏           B、标题栏           C、工具栏           D、任一位置

24、Windows 98的多任务主要表现在内存共享、(      C     )和以图形窗口区分同时执行的应用程序。

A、磁盘共享        B、CPU共享              C、CPU分时复用              D、打印机共享

25、利用硬盘保存执行程序的内存影像技术被称为( A     )技术。

A、虚拟存储        B、临时存储        C、共享存储        D、磁盘存储

26、Windows 98至少要在(     B     )以上的CPU上运行。

A、486SX            B、486DX           C、586          D、Pentium

27、在Windows 98中,单击是指( A     )。

A、快速按下并释放鼠标左键          B、快速按下并释放鼠标右键         

C、快速按下并释放鼠标中间键              D、按住鼠标器左键并移动鼠标

28、在Windows 98中,按住鼠标左键同时移动鼠标的操作称为(   C     )。

A、单击        B、双击        C、拖动        D、启动。

29、在Word 97中编辑文本时,编辑区显示的“坐标线”在打印时(    A     )出现在纸上。

A、不会        B、全部        C、一部分           D、大部分

30、Word 97(     C     )。

A、只能处理文字       B、只能处理表格       C、可以处理文字、图形、表格等          D、只能处理图片

31、Word 97处理的文档内容输出时与页面显示模式显示的(  B     )。

A、完全不同        B、完全相同        C、一部分相同           D、大部分相同

32、在Word 97中,( C     )的作用是控制文档内容在页面中的位置。

A、滚动条           B、控制框           C、标尺        D、最大化按钮

33、Word 97的文档以文件形式存放于磁盘中,其文件的扩展名为(     C     )。

A、.txt          B、.exe         C、.doc         D、.sys

34、在Word 97中,与打印机输出完全一致的显示视图称为( C     )。

A、普通        B、大纲        C、页面        D、主控文档

35、在Word 97中,要复制选定的文档内容,可按住(     A     )键,再用鼠标将其拖拽至指定位置。

A、Ctrl          B、Shift        C、Alt           D、Ins

36、在Word 97中,一般情况下将文档中原有一些相同的字(词)串内容换成另外的内容,采用(D    )的方法会更方便。

A、重新输入        B、复制        C、另存        D、替换

37、在Word 97中,当需要画图时,需先打开(  D    )工具栏。

A、常用        B、边框        C、格式        D、绘图

38、在Word 97中,选定图形的简单方法是:(   C     )。

A、选定图形占有的所有区域          B、双击图形        C、单击图形        D、选定图形所在的页

39、Excel广泛应用于(     B     )。

A、工业设计、机械制造、建筑工程              B、统计分析、财务管理分析、股票分析和经济与行政管理等各个方面

C、美术设计、装璜、图片制作等各个方面          D、多媒体制作

40、在Excel 97中清单的输入过程与电子表格数据的输入(     D    )。

A、没有必然的联系           B、根本就是两回事           C、各有各的标准       D、基本上没有区别

41、Excel 97(     C     )的叙述是错误的。

A、是表格处理软件           B、具有报表编辑、分析数据、图表处理、连接及合并等能力

C、不具有数据库管理能力              D、中可以利用宏功能简化操作

42、要启动Excel 97,(     D    )的操作方法是错误的。

A、单击Office 97快捷工具栏上的Excel 97的图标             B、通过执行Windows 98“开始”、“程序”中的“Excel选项”启动

C、通过选择“开始”中的“运行”选项,运行相应的程序启动Excel 97             D、上面三项都不能启动Excel 97

43、在Excel 97中我们直接处理的对象称为工作表,若干工作表的集合称为(    D    )。

A、活动工作簿           B、文件        C、字段        D、工作簿

44、在Excel 97中,( C     )。

A、A4表示第4列第1行的单元格         B、在编辑的过程中,单元格地址在不同的环境中会有所变化

C、工作表中每个长方形的表格称为单元格

D、为了区分不同工作表中相同地址的单元格地址,可以在单元格前加上工作表的名称,中间用#分隔

45、在Excel 97中工作簿名称被放置在(      C     )。

A、标签行           B、工具栏           C、标题行           D、信息行

46、国际标准化组织提出的ISO参考模型共分为(     C     )层。

A、5             B、6             C、7             D、8

47、Novell Netware是(    A     )软件。

A、网络操作系统       B、数据库管理系统           C、CAD        D、应用系统

48、网络信息通路上出现的拥堵称为网络(  C     )。

A、梗阻        B、阻塞        C、瓶颈        D、问题

49、个人和Internet连接需要一台计算机、( C     )、电话线和通讯软件。

A、UPS        B、打印机           C、调制解调器           D、光驱

50、Internet是(  C     )类型的网络。

A、局域网           B、城域网           C、广域网           D、企业网

51、(     D    )不是点对点(或端对端)互连数据通信的特点。

A、独占通信线路       B、传输距离较近(两台计算机间的距离仅为几米)

C、传输速度较低(最高为15200Bps)         D、抗干扰性能比较强

52、在常规的通信线路上传输数字化的电子信号的衰减要(    A     )传输模拟化的电子信号的衰减。

A、远大于           B、远小于           C、等于        D、不可比

53、将数字化的电子信号转换成模拟化的电子信号再送上通信线路。这个处理过程称为(       A     )。

A、制        B、解调        C、压缩        D、解压缩

54、将收到的模拟化电子信号先还原成数字化的电子信号后再送入计算机中。这个过程称为(      B     )。

A、调制        B、解调        C、压缩        D、解压缩

55、计算机网络中以文件数据共享为目标的应用需要将供多台计算机共享的文件存放于一台被称为(   A     )的计算机中。

A、文件服务器           B、路由器           C、网桥        D、网关

 

二、填空题

1、世界上第一台电子计算机的名字是ENIAC。

2、第一代计算机采用的逻辑元件是电子管。

3、第二代计算机逻辑元件采用的是晶体管。

4、第三代计算机逻辑元件采用的是中小规模集成电路。

5、第四代计算机逻辑元件开始采用的电大规模、超大规模集成电路。

6、目前计算机的发展趋势是巨型化、微型化、网络化和智能化。

7、在汉字的显示或打印中使用的是汉字字形码。

8、拼音码一般分为全拼、简拼、双拼三大类。

9、五笔字形属于汉字的输入码。

10、计算机是一种具有内部存储能力,由程序控制操作过程的自动电子设备。

11、DOS的全称是磁盘操作系统。

12、MS-DOS是美国微软公司买下DOS专利权后命名的。

13、PC-DOS是IBM公司选定MS-DOS作为基本操作系统并改名为PC-DOS的。

14、PC-DOS与MS-DOS的命令基本兼容。

15、DOS的主要功能包括文件、存储、设备、作业和CPU等五种管理。

16、按下Shift键和双字符键后,双字符键的上档符号有效。

17、若连续输入大量大写或小写英文字母,应按Caps Lock键进行转换。

18、Num Lock灯亮后,可以用小键盘输入数据。

19、在中文和全角状态下,输入的数字占2个字符位置。

20、DOS的存储管理是利用DOS的动态存储管理功能对内存块的分配、修改等操作进行管理。

21、Windows 98是美国微软公司开发的操作系统。

22、Windows 98是一种操作系统。

23、Windows 98中的剪贴板不仅可用于应用程序彼此交换信息,还可用于文件复制、移动、网络信息交换等应用环节中。

24、Windows 98的多用户是指在一台计算机注册多个不同名的用户。

25、Windows 98的多任务主要表现在内存共享CPU分时复用和以图形窗口区分同时执行的应用程序。

26、Windows 98中捆绑了其著名的Web浏览软件Internet Explorer。

27、运行Windows 98至少需要16MB内存。

28、在Windows 98中,连续两次快速按下鼠标左键称为双击。

29、Windows 98启动后的屏幕称之为窗口。

30、Windows 98桌面是由各种图标、开始按钮和任务栏等构成。

31、Word 97是美国微软公司推出的办公应用软件的套件之一。

32、Word 97的显著特点是图文并茂、所见即所得。

33、Word 97是在Windows操作系统之中运行的大型应用软件系统。

34、Word 97在页面视图方式时,窗口中带有坐标线的区域称为文档编辑区。

35、在Word 97中,标尺的作用是控制文档内容在页面中的位置。

36、状态栏位于Word 97窗口的最下方,用来显示当前正在编辑的位置、时间、状态等信息。

37、在Word 97文档编辑区的下方有一横向滚动条,可对文档页面作水平方向的滚动。

38、在Word 97文档编辑区的右侧有一纵向滚动条,可对文档页面作垂直方向的滚动。

39、Word 97的文档以文件形式存放于磁盘中,其默认的文件扩展名为DOC。

40、在Excel中我们处理的所有数据通常都保存在工作簿文件中。

41、Excel是Microsoft公司推出的功能强大、技术先进、使用方便的电子表格软件。

42、电子表格是一种二维的表格。

43、Excel 97中文版的主要功能体现在以下三个方面:电子表格、图表、数据库。

44、在Excel 97中我们可以将标题行冻结起来,使标题行始终显示在工作表的最上端。

45、在Excel 97清单中的列相当于数据库的字段。

46、工作簿是指在Excel环境中用来存储和处理工作数据的文件。

47、Excel 97中正在处理的工作表称为活动工作表。

48、Excel 97中第二列第三行单元格使用标号表示为B3。

49、ARPA Net网是世界上最早出现的计算机互连网络。

50、Internet网最初是以ARPA Net为主干网建立的。

51、在客户/服务器结构中,提出请求的计算机称为客户机,而将受理请求的计算机称为服务器。

52、利用专用通信线路将多个城域网互连在一起的网络称为广域网。

53、将相对集中(如在一个物理建筑体内)的计算机连接在一起的网络称为局域网。

54、依据应用领域的不同可将网络分为专用网和公共网两大类。

55、TCP/IP协议是为美国ARPA Net网设计的,目的是使不同厂家生产的计算机能在共同的网络环境下运行。

56、在当今的国际互连网络中,要求上网的计算机均采用TCP/IP协议。

- 作者: zsb2006 2005年10月24日, 星期一 09:49  回复(0) |  引用(1) 加入博采

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勤能补拙
 
作者:赵超越
 

不少同学谈起学习,自怨自艾,总是责怪自己脑子太笨或是缺少天资,总是在阴影笼罩之下,让无奈占据岁月,结果浑浑噩噩,碌碌无为,白了少年头,空留一声悲凉的长叹。
真的是脑子太笨,缺少天资吗?我看未必。
在荷兰,有一个刚初中毕业的青年农民,来到一个小镇,找到了一份替镇政府看门的工作,他一生没有离开过这个小镇,也没有再换过工作。
也许是工作太轻闲,他又太年轻,他得打发时间。他选择了又费时又费工的打磨镜片作为业余爱好。就这样,他磨呀磨,一磨就是六十年。他是那样的专注细致,锲而不舍,他磨出的复合镜片的放大倍数,比专业技师的都要高。
借着他研磨的镜片,他终于发现了当时科技尚未知晓的另一个广阔世界――微生物世界。
从此,他声名大振,只有初中文化的他,被授予了巴黎科学院的头衔。就连英国女王都到小镇拜会过他。
创造这个奇迹的小人物,就是科学史上鼎鼎大名的荷兰科学家万·列文虎克。
“致力于每一个平淡无奇的细节的完善,终于在他的细节里看到了他的上帝,科学也在他的细已里看到了自己更广阔的前景”,虎克的例子告诉我们勤能补拙的真理。其实,以勤补拙的远不止虎克一人,像试图以身体孵鸡蛋的爱迪生,捏出“最糟”泥板凳牛顿等等,又有哪一个科学家生下来便是天才呢?对于天资和勤奋的关系,我国现代著名文学家郭沬若曾做过一个形象的比喻:有几分勤学苦练,天资就能发挥几分;天资的充分发挥和个人勤学苦练是成正比例的。由此可见,自卑、消沉,自甘落后都是大可不必的,重要的是相信自己。
然而,也有不少同学自恃天资聪慧,上课时随便听几句,下课时就沉迷于游戏机的震撼中,有鉴于此,我们倒不妨设想一下:既然天资也是成功的条件,而且与勤奋成正比例,我们是否可以只保留天资,而舍去勤奋呢?
王安石在一篇题为“伤仲永“的短小文章中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼诵读诗书,并能出口成章。他的父母引以傲,全县的文人,乡绅都感到惊奇。方仲永的父亲为了获得人们的夸奖和馈赠,天天带着幼子穿川过府炫耀儿子的诗才。由于仲永再没有时间看书学习,结果他的诗才日渐枯竭,20岁时,方仲永已跟别人一样成了一个普普通通的农民。
一个人,天资再高,如果不勤于学习,必干不成大事业,甚至养活自己都困难;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,刻苦用功,必出成果。想必大家对爱迪生“天才就是99%的汗水加1%的灵感”的“天才公式”已经耳熟能详,那么,就让我们直面人生,正视现实,牢牢地把握今天吧!

 
 “水滴石穿”的启示
 
作者:赵超越
 
春,夏,秋,。水一滴接一滴地下落,在磐石上散出一片又一片水花,经过千磨万击后,磐石被洞穿了。
这不是神话,这是弱小者对力量的告白:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿!”
1508年,意大利雕塑家、画家米开朗琪罗接受了为罗马西斯廷教堂绘屋顶大壁画的任务。任务相当艰巨:屋顶高达20多米,面积300平方米,画中人物340个。他夜以继日地工作,多少次从脚手架上摔下来,还摔成过重伤,他并没有因此退却和气馁,而是迈着坚定不移的的步伐,义无反顾,在四年后的一天沐浴到胜利的光辉。
它不是偶然的,它来源于执着者的追求:“目察秋毫之末,耳不闻雷霆之声;耳调玉石之声,目不见泰山之高”。
奥地利著名作家茨威格有一次去拜访法国雕塑大师罗丹。当罗丹把茨威格领进雕刻室去参观他新近完成的一件作品时,忽然觉得线条仍嫌太硬,于是又捡起一柄木质小刀,任它活泼地在泥土上舞蹈。他忘记了客人。“性痴则其志凝,艺痴则技良”。
它是靠水滴“粉身碎骨浑不怕”的精神获得的,这种精神名叫“拼搏”。
以“铁人”王进喜为代表的大庆油田工人,头顶青天,脚踩荒原,与天斗,与地斗,他们吃住在井场,饿了就啃一口窝窝头,累了在井架旁靠一靠,困了就身铺钻枕,头枕钻木;吊车不够用,他和战友们用肩膀扛,水管线没安好,他们用脸盆水桶端水;为了压住井喷,王铁人跳进泥浆用身体搅拌……他们用生命换取石油,用整个身心赢得国家富强。
这就是“水滴石穿”,不在于力量强大,而是由于日夜不舍的滴坠。要成就事业,就必须像水滴一样坚持不懈、目标专一,奋勇拼搏。以”滴水穿石“的精神向成功的道路前进吧,如果你不甘平庸的话!

 拼搏成就未来
 
作者:赵超越
 

生活就是战场,只有拼搏不止奋斗不息的强者才能不断征服危机战胜困难成为生活的主宰。你想成为生活的强者吗?你想拥有美好的未来吗?那么不妨效仿前人,走上拼搏之路。
拼搏获得成功的例子俯拾皆是。古有精卫填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山,今有王进喜以身体搅拌泥浆为国献石油、容国团以“人生能有几回搏”的勇气力夺世乒冠军、黄春平拼搏40年放飞“神舟号” 运载火箭实现中华飞天梦……这些例子不难看出,不屈是人的本性,拼搏是成功的梯子。与天公都要一试高低,何况互相竞争呢?
竞争中,天资是占不到多大优势的。天资聪颖的仲永由于“少壮不努力”,老大复归平庸,徒叹伤悲!这说明天资会随着庸懒无为而流逝。反观一些家喻户晓的古代文人,却都有近乎“极端”的学习方法:牧豕听经而丢了猪的承宫和因读书而忘记麦子被雨水冲走的高凤,那是痴;燃荻读书的刘绮和吹火照书的苏廷,那是迷;带经耕锄的常林和牛角挂书的李密,那是恋;囊萤的车胤和映雪的孙康,那是挚;三年不窥园的董仲舒和割席分坐的管宁,那是专;刺股的苏秦和悬梁的孙敬,那是激;凿壁偷光的匡衡和截蒲为书的路温舒是醉;韦编三绝的孔子是勤;升屋读书而又不顾从屋顶摔下的江沁是勇……论天资,他们并未胜人一筹,是勤奋铺就了通向成功的路,在这看似“极端”的背后,才是拼搏的真正体现。
曾听说有教练在训练田径运动员跑步时置一狼、训练游泳运动员时放一鳄鱼于其身后,运动员成绩大幅提高。专家对这一现象的解释是:在生命受到威胁的情况下,人的拼搏精神发挥到极致,潜能便如火山岩浆迸发般地释放。
放弃拼搏就意味着放弃成功。我认识的上一届几名校友,考进这所重点高中前他们都是其母校的尖子生。高中三年,他们被慵懒软化了意志,叫享乐凝滞了攀登的脚步,成了网吧、录像厅、台球室的常客,教室难觅踪影,结果高考时名落孙山,只有用眼泪浸泡叹息。
有哲人说过:拼搏的人,常把高山当作平地;慵懒的人,常把平地当高山。我崇尚拼搏,要像古往今来那些奋斗者那样去努力拼搏,即使瘦弱成一副铧犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巅,招展成旗帜,飘扬着一生催人奋发的经历。
这里引用一句广告词:“拼搏成就未来!”那些还在命运路口徘徊不定的人,不妨以现在为一个契机,抖落一身的抑郁,拾起拼搏的利器,让信心重回心中,纵有压力,又何尝不能化压力为动力而获得成功呢?
让拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪,让奋斗精神盛开为花、醇化为酒、冶炼为诗,让进取的人生壮观成一处独有的风景,丰硕成一片喜人的收获。

 杯酒话遗憾
 
作者:赵超越
 

“一粒沙子一个世界”。同样,一壶浊酒,浮沉之间,激起些许欢笑,更折射出无数遗憾。
当有的人还在埋怨淘不到金以致一贫如洗时,另一些人则因在沿途出售粮食茶水给不断前往旧金山碰运气的淘金者而发了大财。
当同学们还在埋头死算从1加到100的算术时,高斯却以独到的方式以等差数列公式迅速得解。
朋友,假如你是他们,你会作何选择呢?是饮恨沙场、遗憾终生,还是另辟蹊径,重头再来?
醉里乾坤大,壶中日月长。赵括纸上谈兵,四十万赵军毁于一旦;马谡骄傲轻敌,街亭瞬间失守;项羽刚愎自用,大好江山一去不返;曾经征服整个欧洲大地、不可一世的拿破仑,狂妄冒进,溃败滑铁卢,终致帝国大厦坍塌解体。遗憾,永远属于骄傲轻狂之人。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。韩信甘忍胯下之辱,韬光养晦,勉力修行,助刘邦成就一番霸业;勾践兵败国亡,这对堂堂一个国君而言,可谓奇耻大辱。然而他冬日抑冰,夏日握火,每日卧薪尝胆,图强之心不灭,几番隐忍之后励精图治,终于夺回昔日山河。晚清诗人何绍基得知家人与邻居为屋场地基发生争执,便修书一封给家人:“万里家书只为墙,让人三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”遂与邻居化干戈为玉帛,成为一段佳话。遗憾,绝不属于胸有大志、忍辱负重之士。
酒能舒心,亦能醉人,以史为鉴,更能明目拓智:原来,遗憾如酒,沉积越久,教训越深,如果能迎难而上,一饮而尽,喝尽遗憾,必有成功——哪怕只是浮光掠影的点滴成功。
这个启示对学习是很受用的。一个知识点没有听懂,是遗憾;一本书没有看透,是遗憾;一次考试没有考好,也是遗憾。然而这些遗憾只是暂时的:因为年轻,我们可以重头再来。你可以把它看作人生的指路标,也可看作前进的转折点,更可以看作现实的报警器。每当这个时候,你应该放慢脚步,拨开迷雾,看清方向,这样才能继续迈出更稳健的脚步。
李白说:“吹净狂沙始到金。” 哲人说:“如果你因为错过了星星而唉叹,那么你还将错过太阳和月亮。”我要说:“让遗憾见鬼去吧,因为我已经勇敢地喝下了人生的整杯酒!”
 
 
走自己的路
 
作者:赵超越
 
——走自己的路,让别人去说吧!
我很喜欢意大利诗人旦丁数百年前说的这句话,它使我自励、自信、自强。每当我翻开《神曲》,读到这句话,总会展开对人生意义的新的思考。
希腊神话中的先知——普罗米修斯以传播文明为自己的责任,不但教会人类各门技术,还冒着生命危险从天庭盗来火种,然而最后却被宙斯束缚在崖壁上,任秃鹰啄食他的肝脏。普罗米修斯自始自终帮助人类,却不求回报,而且甘愿受罚——他选择了责任,这就是他的人生意义。
无独有偶,中国神话中夸父的行为也会令一些人感到匪夷所思:放着好日子不去过,偏要去追赶太阳,结果渴死了不是?——这是偏见!夸父为了让人间永远充满阳光追赶太阳牺牲自己,这是崇高的献身精神和惊天地泣鬼神的英勇行为,其“敢于天公试比高”的气概实在令人感动。
时光转到中世纪,在一堆熊熊燃烧的火堆里,布鲁诺正以愤怒的目光直视着罗马教皇,他的嘴在痛斥,他的心在流血,但他对“日心说”的正确认识和对科学的信念却坚定如一。对天体运动规律不懈的探索、对真理的勇敢捍卫,使他的思想和精神同天上的群星一样永放光辉。
时针又指向1919年,我国的革命先驱孙中山先生正在病床上忧心忡忡地思索着。孙中山五十年如一日施展着对革命的抱负,辗转奔波,却落下一身疾病。然而他并不向命运屈服,临终前依然挥笔写下“革命尚未成功,同志仍需努力!”的语句,永远激励着后人。
忘不了第一个登上南极的勇士,忘不了柯受良飞越黄河,阿地力疾行钢索,张健横渡海峡……他们的壮举为人类征服各种极限、战胜一切困难、探索成功之路积累了宝贵的经验和财富。
我又想到近日5名北大山鹰社登山队员因雪崩遇难的事。媒体方面批评声如潮涌,但我并不敢苟同它们的观点。在历史的长河中,失败的事例远多于成功的事例,但无论是失败还是成功,从人生意义的角度看都是一致的。没有人否定早些年因漂流长江而遇难的余纯顺令人称道的拼搏精神。同理,我们也不应该一味批评北大山鹰社队员的牺牲。我们尊重别人的选择,因为在他们眼中,为探索和追求而献身,这样的人生便是无愧无悔的。
沿着自己选定的路,一路踏歌而行,汗水注满脚印,折射无限风光。

- 作者: zsb2006 2005年10月23日, 星期日 09:20  回复(3) |  引用(1) 加入博采

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